Задачи из жизни помогают глубже понять абстрактные концепции и теории. Наблюдая, как школьные предметы математика и информатика решают практические проблемы, ребята по-другому воспринимают учебный материал: он становится для них более конкретным и понятным.

На уроке «Код города: технологии в движении» мы предлагаем познакомиться с понятиями графов и алгоритмов на примере работы сервиса такси.

Помимо основ теории графов учащиеся узнают, как сбалансировать спрос и предложение, чтобы обеспечить поездки для всех пассажиров даже в периоды пикового спроса, и как искусственный интеллект помогает находить попутчиков. Отдельное задание посвящено актуальной теме цифровой безопасности: вместе с героями урока дети научатся распознавать признаки фишинга в сообщениях.

Сюжет урока разворачивается на фоне подготовки к празднованию Нового года в кругу семьи, в знакомой тёплой атмосфере. В этом контексте учащиеся узнают, как современные технологии помогают решать важные задачи в реальной жизни.

Тренажёр предполагает работу за компьютером с подключением к интернету. Обратите внимание на методические материалы, ссылка на них есть ниже. Они помогут вам подготовиться к занятию.

Если нет доступа к компьютерному классу или к интернету, урок можно провести с использованием рабочих листов, которые находятся в разделе «Без интернета».

Если ваши ученики интересуются современными технологиями, предлагаем познакомить их с проектами Яндекс Образования. 

Вашим ученикам могут быть интересны разные проекты:

• новичкам — фестиваль и комьюнити «8БИТ»;
• тем, кто увлекается программированием, — Лицей, подготовка к ВсОШ по информатике;
• тем, кто будет сдавать ЕГЭ, — подготовка к экзамену с ИИ-помощником.

Также вы можете пройти курсы повышения квалификации и воспользоваться методическими материалами по программированию и работе над школьными проектами.