Работа с информацией как одно из познавательных универсальных учебных действий обеспечивает
сформированность у обучающихся следующих умений:
выбирать источник получения информации;
согласно заданному алгоритму находить в предложенном источнике информацию, представленную
в
явном виде; распознавать достоверную и недостоверную информацию самостоятельно или на
основании
предложенного педагогическим работником способа ее проверки; соблюдать с помощью взрослых
(педагогических работников, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
обучающихся) правила информационной безопасности при поиске информации в информационнотелекоммуникационной сети "Интернет"; анализировать и создавать текстовую, видео-,
графическую, звуковую информацию в соответствии с
учебной задачей; самостоятельно создавать схемы, таблицы для
представления информации.